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名稱 第6部:從學習共同體到教學有機體-臺北市龍門國中江海韻老師 (綜合活動)
說明 教學團隊採取合科教學,將傳統的童軍、家政及輔導活動課加以整合,並自編教科書,運用小組分隊的「達人教學法」,以學生發展需求為依據,以創意教學為手段,培養學生帶得走的能力。
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