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名稱 第8部:分組合作學習,聽說讀寫並重-新竹市三民國中潘慧嵐老師 (英語)
說明 運用異質性分組的合作學習模式,指導學生進行聽、說、讀、寫四種基本能力均衡的英語教學,引發英語課堂中學生與老師的互動熱烈,深受學生喜愛。
網址 http://stv.moe.edu.tw/?p=234555