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  2. 十二年國民基本教育-適性輔導影片
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"名稱 第3班次：預約未來，適性飛揚－臺北市立南門國中,"南門國中李珀玲校長表示：「孩子接受教育的最終目的，在於人格的養成和能在職場上或生活中展現自我價值。所以，提供學生多元的學習情境與適性輔導，一直是南門國中重要的辦學目標之一。預先設定國中三年目標是我們的策略，鼓勵學生欣賞獨一無二的自己是我們的主軸，提供孩子們主動探索的機會則是我們的責任。就如我們可以算出一顆蘋果裡有幾顆種子，但我們永遠不知道一顆種子可以長出幾顆蘋果，所以在師長眼中，每位學生皆有無限的可能、每一天都是新的開始，而適性輔導的價值正在於此。」
,說明,網址 第1班次：大膽玩技藝，樹造新夢想－高雄市立大樹國中,大樹國中校長王俊哲表示：「十二年國民基本教育啟動後，國中學生在完成九年國民義務教育後面對第一個生涯抉擇點，如何增加學生對自我探索與決策能力，接軌下一階段的教育歷程與未來社會需求，都是現階段學校推動適性輔導的重要課題。」