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作品名稱 「POP-UP」-立體書中三角立基的研究
科展類別 全國中小學科展作品
屆次 第53屆--民國102年
組別 國小組
科別 數學科
得獎情形 第一名
學校名稱 國立嘉義大學附設實驗國民小學
指導老師 劉恬如;羅俊明
作者 羅以琳;李孟穎;翁勖?;陳宇翔;賴育珣
關鍵字 立體書;三角立基
摘要或動機 本研究目在探討立體書中三角立基各種角度與高度的關係。結構角及黏貼角的組合會影響到站立角及站立高度,並進一步影響到基盤開合之間時三角立基頂點的移動角度及移動高度。一般立體書中最常見的設計為「結構角≦90°及黏貼角>90°」,本研究計算移動高度的結果建議,製作立體書的三角立基結構角要≦90°,而且結構角越趨近90°,黏貼角也趨近90°(≠90°)時具有最大「POP-UP」的跳高效果。在製作立體書中的三角立基時,如果已決定結構角與黏貼角時,可以對照圖5-4-2找到書本合起來時的頂點高度,就能計算出基背最大容許長度=10/頂點高度×(書本寬度X)。
附件名稱 nphssf2013-080403.pdf