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Name | 牽一線而動三鈴~基本多鈴初探 |
User2 | 全國中小學科展作品 |
User3 | 第54屆--民國103年 |
User36 | 國中組 |
User4 | 生活與應用科學科 |
User5 | 最佳(鄉土)教材獎 |
User6 | 基隆市立中正國民中學 |
User7 | 林品緯;廖宏毅 |
User8 | 蔡凱?;黃品媗;林庭安 |
User9 | 扯鈴,週期,動作型態 |
Detail | 初學扯鈴者,往往由單鈴開始入手,再逐漸增加扯鈴數。現今由於扯鈴運動的普及,在大型扯鈴比賽中,動作越來越推陳出新,而扯鈴動作,隨著扯鈴數的增加,難度也跟著提高,觀眾的掌聲也更響亮。本實驗主要以實驗擷取雙手與扯鈴在線上環繞的軌跡,來導出扯鈴的數量對扯鈴動作進行時有什麼影響,進而有效率的增進扯鈴之技術。 |
User38 | 030801.pdf |
User10 | |
User11 | |
User32(同USER4) | 生活與應用科學科 |
User37(NAME) | 牽一線而動三鈴~基本多鈴初探 |
User39 |