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Name | 給我360~其餘免談 |
User2 | 全國中小學科展作品 |
User3 | 第54屆--民國103年 |
User36 | 國小組 |
User4 | 數學科 |
User5 | 最佳創意獎 |
User6 | 南投縣私立普台國民小學 |
User7 | 黃偉婷;謝明潭 |
User8 | 黃御婷;陳亞琪;林格妤曾莉蓁;傅琬華 |
User9 | 正多面體,360度,鑲嵌圖形 |
Detail | 本研究目的在瞭解正四面體隨意剪開後的展開圖,為何能拼貼成平面鑲嵌圖形。我們發現圖形間組合的部位,要構成360度的圓周角,才能形成一個緊密、無空隙的平面填充圖形;如果立體圖形展開圖是正多邊形或凸四邊形,隨意剪開後的展開圖,拼貼後必能緊密、無空隙的鑲嵌成完整的平面填充圖形。正四面體剪開後的展開圖進行平移、旋轉後,不規則的展開圖能復原成正三角形和平行四邊形(凸四邊形)兩種符合鑲嵌原則的圖形,展開圖必能拼貼成平面鑲嵌圖形,展開圖間組合的部位及鑲嵌的方式都一樣,具有規律性;正六面體的展開圖不是凸四邊形或正多邊形,不符合鑲嵌原則,相鄰兩個面展開後產生的位移情形,及圖形周圍和裡面形成的角度為90、270度,導致剪開後的展開圖有許多變化,無法緊密的鑲嵌。 |
User38 | 080402.pdf |
User10 | |
User11 | |
User32(同USER4) | 數學科 |
User37(NAME) | 給我360~其餘免談 |
User39 |