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  2. 客家音樂戲劇人才資料庫
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姓名 徐頌仁
人物介紹 　　徐頌仁的父親是出身於龍潭的牧師，母親為新埔人。由於父親所主持的禮拜在唱聖歌時總面臨無人司琴的狀況，年幼的他想幫忙，但當時不會看譜，就以「聽彈」的方式學習音樂，還沒進幼稚園就會彈奏音樂了。他從小學三年級開始寫曲子，利用看譜的方法，把想到的東西寫成曲子，每年外公生日時，他總會譜一首新曲讓前來祝壽的親人同唱共享歡樂。由於父親調換教區之故，小學三年級時的徐頌仁離開花蓮鳳林隨父母移居新竹，就讀新竹中學時曾擔任合唱團伴奏，管樂團指揮，也在演奏會時彈鋼琴。大學第一年就讀師大物理系，課業之餘跟隨許常惠、史惟亮、鄧昌國等三人，從事彈鋼琴作曲的音樂活動，後來因為學業繁忙排擠彈琴時間，於是在第三年時重考，進入臺大哲學系就讀，期間曾多次舉行鋼琴演奏會。鋼琴師事毛克禮夫人及金保萱女士的徐頌仁回憶大學時期，每天練琴再加上學校的課業，音樂與學業兩者都須兼顧，生活過得很辛苦，但回想起來覺得很充實。大學畢業服兵役，退伍後到新竹中學任教，1968年赴德國留學，先在雷根斯堡習天主教音樂一年，之後獲西德國家獎學金轉赴六年科隆國立音樂院主修作曲、鋼琴和指揮，1974年畢業後曾在多特蒙及卡斯魯歌劇院指揮巴蕾舞和歌劇表演。1976年35歲時回臺任教於東吳大學音樂系，並擔任臺北市立交響樂團指揮，1993至今任教於國立臺北藝術大學音樂系。 　　被譽為是國內教父級指揮家的徐頌仁的音樂之路上，一向是自己作曲，自己演奏，他說：「西方音樂有一個傳統，作曲家、鋼琴家、指揮家都是同一個人，三位一體是很傳統的路，我就是走這條路，我在臺灣被音樂界評論是傳統保守的人」。小學時無意間聽到古典音樂的美好經驗，開啟了他的音樂追尋之路，因此，傳送及喚起聽眾聆聽好音樂的經驗，成為他個人音樂工作的價值核心，他說：「所以我今天指揮什麼交響曲，什麼曲子，都是為了達到那個目的--讓他們覺得是我第一次聽到好音樂的經驗。那不得了，有了這個經驗，一輩子很難忘，我就是要喚起他們的這個可能性」，基此理念，他也發表多首自己創作的鋼琴曲、小提琴奏鳴曲及管弦樂作品。 　　在音樂的推動展望方面，徐頌仁將音樂的聆賞概略的分為「感官」和「思想」兩個面向，感官指的是聽覺的刺激，例如流行音樂的學習，可以藉由耳濡目染;而音樂思想則意指思路，音樂思路是一種抽象的形容，經過訓練者，可以一窺古典音樂的聖堂奧妙。我們音樂推動應該致力的目標是提升「音樂思想」，因為音樂思想和哲學一樣，可以跨越時代持續引領人類的思想大幅前進。 　　談及客家藝術與文化的保存，徐頌仁建議參考日本、韓國的經驗，由國家成立專職機構，對客家音樂進行學術與應用的研究，他認為學術的研究應致力於保存傳統樂曲、山歌的原樣，讓一代代人知道客家音樂的演變，同時，反應當代常民生活的流行音樂，也同樣需要記錄。
專長 現任 國立臺北藝術大學音樂系兼任教授 重要經歷 2004，指揮臺北藝術大學管絃樂團音樂會於國家音樂廳。 2004，藝大管絃樂團及合唱團巡迴演奏於花蓮、臺東、宜蘭。 2003，指揮臺北藝術大學管絃樂團音樂會於國家音樂廳。 2003，作品在美國San Diego, Boston, Washington 發表。 2003，指揮芭蕾舞劇"胡桃鉗"(夢幻蝴蝶谷) 於國家音樂廳。 2002，指揮長老教會130週年紀念音樂會於國家音樂廳。 2002，指揮臺北縣交響樂團音樂會於板橋縣立文化中心。 2002，指揮國家交響樂團演出聖誕神劇於國家音樂廳。 2002，指揮許常惠逝世一週年紀念音樂會。 2001，錄製作品並於公共電視臺播出(6月26日) 。 2001，指揮國立臺北藝術大學管絃樂團演出威爾第安魂彌撒。 2000，巴赫逝世紀念音樂會中擔任布蘭登堡協奏曲第五號之獨奏。 2000，指揮國立藝術學院管絃樂團之巡迴演出---柴可夫斯基音樂中的戲劇與舞蹈。 2000，指揮國家交響樂團演出總統府音樂會---永恆的春天。 2000，指揮國立藝術學院管絃樂團演出交響音樂會。 2000，指揮臺北縣立交響樂團演出樂壇新秀之夜。 1999，指揮國家交響樂團演出許常惠歌劇「鄭成功」。 1999，千禧關渡藝術節系列音樂會---古典的饗宴。 1999，指揮國立藝術學院管絃樂團演出交響音樂會。 1998，指揮國立藝術學院管絃樂團演出「萊茵風情」音樂會 並發表作品。 1998，排練莫札特歌劇「魔笛」於國家音樂廳演出。 1997，作品「鋼琴三重奏」於上海發表。 1997，指揮馬水龍「霸王虞姬」首演。 1997，指揮國家交響樂團冬季巡迴演出。 1996，指揮國家交響樂團開季音樂會，與柏林愛樂首席Stabrawa合作。 1993-1996，擔任國立臺北藝術大學音樂系主任。 1983至今（2010）任教於國立臺北藝術大學音樂系。 1976，自德返國任教於東吳大學音樂系。
得獎紀錄