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  2. 客家音樂戲劇人才資料庫
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姓名 蘇秀婷
人物介紹 　　蘇秀婷為臺灣省苗栗縣人，1995年自臺灣大學法律系畢業後，因對於藝術的喜愛與興趣，決定投身於藝術研究的生活中，並考取了成功大學藝術研究所。考量自己從小就有看戲曲的經驗，研究戲劇的學術人才也較少，於是蘇秀婷決定將研究目標及方向鎖定客家改良戲與戲劇史，並找了對推動客家戲曲文化有很重要地位的鄭榮興校長做論文指導。 　　不是正統科班出身的他，在藝術戲曲研究的過程中，因為不需要上臺表演語練習，反而讓蘇秀婷更能在臺下做個欣賞的觀眾，了解更多戲劇發展的歷史、表演的方式、舞臺設計與唱腔文化等主題，對他的研究產生更多幫助。 　　在進行論文研究的同時，蘇秀婷有時會寫寫劇評，並於國立臺灣戲曲學院的客家戲科擔任教師，陸續教授學生「藝術欣賞」、「藝術行政」、「中國戲曲史」、「臺灣戲曲史」、「臺灣戲曲概論」等課程。近年來也於政大擔任通識課程講師，教授大學生古典戲曲，在教學時，讓大學生了解戲曲發展的方向，並走進劇場看戲，實際身歷其境感受劇場的視聽感受，融入劇情是蘇秀婷覺得學習戲曲最好的方式，進入戲院欣賞戲曲的趣味性與特色，了解戲曲的文本、演出及舞臺設計的美，才能帶領更多年輕人認識與欣賞古典音樂。 　　客家戲特別之處在於生活化、庶民化，娛樂性較強而教化性較小。這些市井人情的人生百態，與觀眾做更多分享，從戲曲中看見人情。對於客家文化的推廣，老師認為需要從生活中著手，如：母語教育、與客家文化相關的生活經驗連結等；至於戲曲的傳承，老師則認為需要多方面做規劃，包含： 1.戲曲正規教育的傳承：從戲曲學校所培養出來的專業人才，提供多樣化的表演舞臺，如目前客委會所主辦的文化展演活動等；在推廣文化同時，若能同時思考軟硬體的配合，如人才、場地、活動等，會讓藝術工作的推廣比較順利。 2.生命史的撰述：對老藝人生命史的傳承撰寫，將生命經歷、表演心得及對音樂的熱情留下，傳承給更多藝術工作者。 　　曲譜錄音錄影的數位化出版：將戲曲譜數位化出版，並做出資料庫，將更容易保存口傳心授的曲調，對於專業人才的教育有幫助，而利用專業的教育體系，也能讓戲曲保留在民間流傳。
專長 一、教學經歷 2006.8-至今，國立臺灣戲曲學院客家戲科高職部兼任講師 2008.2-2009，國立政治大學兼任講師，教授「通識中文-古典戲曲專題」 二、研究計畫 2008.8-12，「賴碧霞生命史製作及其民歌藝術訪查計畫」行政院文建會文化資產總管理處籌備處委託，鄭榮興主持，蘇秀婷協同主持。 2010.3-12，「桃園縣傳統表演藝人口述歷史及生命史研究及出版計畫」桃園縣文化局委託，徐亞湘主持，蘇秀婷協同主持。
得獎紀錄 碩士論文《臺灣客家改良戲之研究-以桃竹苗三縣為例》獲桃園縣文化局獎助撰寫