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系統編號 102NTPT0147009
作者 黃景熙
論文名稱 「自我解釋-小組討論-再解釋」教學策略應用於國小四年級 月亮單元學生學習之成效
指導老師 張自立
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺北教育大學
系所名稱 自然科學教育學系
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/79814054554895336482