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系統編號 102NSYS5331009
作者 賴嘉君
論文名稱 一個教師專業閱讀社群的新生與成長─以高雄市飛翔國小為例
指導老師 鄭英耀
學位名稱 碩士
學校名稱 國立中山大學
系所名稱 教育研究所
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/76184162084610067426