1. data.gov.tw
  2. 臺灣博碩士論文系統
  3. 59536044
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系統編號 102CCU00331011
作者 徐玫慧
論文名稱 七年級閱讀理解策略教學融入讀報教育與學生閱讀素養之行動研究
指導老師 陳姚真
學位名稱 碩士
學校名稱 國立中正大學
系所名稱 教育學研究所
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/62632171921818540926