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系統編號 102THMU1652010
作者 廖文池
論文名稱 不同形式電子童書對國小四年級學童閱讀理解影響之研究
指導老師 謝承達,蕭進松
學位名稱 碩士
學校名稱 亞洲大學
系所名稱 光電與通訊學系碩士在職專班
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/62736652822614826295