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系統編號 102NTCT0147007
作者 林宜瑩
論文名稱 以「問題答案關係策略」教學增進國小四年級學生科學閱讀理解能力之行動研究
指導老師 黃鴻博
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺中教育大學
系所名稱 科學應用與推廣學系科學教育碩士班
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/13304421417180195348