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系統編號 102NTUA0727010
作者 蔡易伶
論文名稱 以ARCS理論檢視行動學習融入國中視覺藝術課程之影響:以龍山寺文化之旅為例
指導老師 韓豐年
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺灣藝術大學
系所名稱 圖文傳播藝術學系
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/92090717448369517844