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系統編號 102KNU01392019
作者 黃瓊慧
論文名稱 以科技接受模式探討教師透過Facebook進行班級經營之研究─以桃園縣某國小為例
指導老師 劉瑞榮
學位名稱 碩士
學校名稱 開南大學
系所名稱 資訊學院碩士在職專班
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/43633724906775925693