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系統編號 102NHCT5212013
作者 林盈昀
論文名稱 以圖形組織融入課文教學對國小二年級學童閱讀理解之行動研究
指導老師 陳美如
學位名稱 碩士
學校名稱 國立新竹教育大學
系所名稱 課程與教學碩士學位在職進修專班
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/73196745742007432138