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系統編號 102NTOU5331011
作者 方妙如
論文名稱 以認知學徒制實施 Polya 解題策略教學之研究
指導老師 許育彰
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺灣海洋大學
系所名稱 教育研究所
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/94902997583885324906