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系統編號 102NCUE5694002
作者 張憶婷
論文名稱 可預測文本結合全語言教學法對閱讀理解成效之研究
指導老師 莊琍玲博士
學位名稱 碩士
學校名稱 國立彰化師範大學
系所名稱 兒童英語研究所
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/21410388365065209406