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系統編號 102TMTC5051001
作者 賴冠旻
論文名稱 台北市民生國小中高年級學童之 文化資本、社會資本、班級讀報推廣強度與國小學童讀報態度及其時事知識關係之研究
指導老師 齊 力 博士
學位名稱 碩士
學校名稱 臺北市立教育大學
系所名稱 國民小學教師在職進修公民與社會教學碩士學位班
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/53088263387354667161