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系統編號 | 102UT005480013 |
作者 | 劉素容 |
論文名稱 | 四年級學童數學感之試探性個案研究 : 數的後設認知 |
指導老師 | 李源順 |
學位名稱 | 碩士 |
學校名稱 | 臺北市立大學 |
系所名稱 | 數學教育碩士在職專班 |
畢業學年度 | 102 |
博碩士論文網址 | http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/26761382729784631928 |