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系統編號 102NTCT0096012
作者 林碧雲
論文名稱 幼兒園實施班級重複共讀對幼兒故事理解和識字能力的影響
指導老師 林珮?
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺中教育大學
系所名稱 幼兒教育學系碩士班
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/49078631921444212566