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系統編號 102DYU00030016
作者 翁秋琴
論文名稱 交互教學策略對學童閱讀學習成效影響之研究
指導老師 葉子明
學位名稱 碩士
學校名稱 大葉大學
系所名稱 工業工程與管理學系
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/14297400297378120663