1. data.gov.tw
  2. 臺灣博碩士論文系統
  3. 59547956
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系統編號 102NTCN0709010
作者 楊於珊
論文名稱 交互教學對提升國小閱讀障礙學生閱讀理解能力之行動研究
指導老師 黃馨慧
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺北護理健康大學
系所名稱 嬰幼兒保育研究所
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/20629702246482545875