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| 系統編號 | 102DYU00576025 |
| 作者 | 何金進 |
| 論文名稱 | 合作策略閱讀教學法對國小三年級學童閱讀理解能力與閱讀態度影響之研究 |
| 指導老師 | 郎亞琴 |
| 學位名稱 | 碩士 |
| 學校名稱 | 大葉大學 |
| 系所名稱 | 教育專業發展研究所 |
| 畢業學年度 | 102 |
| 博碩士論文網址 | http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/54216966880241400251 |