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系統編號 102NCUE5331025
作者 陳春福
論文名稱 多元智能融入地理科教學對特輔生學習動機與學習成就影響之行動研究—以同樂中學為例
指導老師 龔心怡
學位名稱 碩士
學校名稱 國立彰化師範大學
系所名稱 教育研究所
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/55536179372793850326