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系統編號 102NTPT0147018
作者 廖學明
論文名稱 利用情境式數位遊戲培養學生科學素養-解讀科學資料和運用科學證據
指導老師 盧玉玲博士
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺北教育大學
系所名稱 自然科學教育學系
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/52610614401959062882