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系統編號 102NTCT1212028
作者 許欣瑜
論文名稱 吟誦教學影響國小五年級學童唐詩學習成效之行動研究
指導老師 彭雅玲
學位名稱 碩士
學校名稱 國立臺中教育大學
系所名稱 教師專業碩士學位學程
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/04843252234728533974