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系統編號 102WEUC5612008
作者 陳姿吟
論文名稱 近義詞之教學設計研究—以華語八千詞中的「了解/理解」、「節省/節約」、「損失/喪失」、「舒展/舒暢」、「仔細/詳細」為例
指導老師 杜振亞,謝奇懿
學位名稱 碩士
學校名稱 文藻外語大學
系所名稱 華語文教學研究所
畢業學年度 102
博碩士論文網址 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/86629269666043493156