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  2. 客家音樂戲劇人才資料庫
  3. 19535020
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Name 楊熾明
Review 　　楊熾明教授(1954年生)為新竹縣橫山鄉大山背的客籍人，以海陸腔為主，從小就喜愛使用收音機聽著客家歌曲，培養了對於音樂濃厚的興趣。楊教授並因此就讀於音樂系主修鋼琴和西洋樂，起初都以西洋音樂為主軸，但因楊教授的老師許常惠女士叮嚀：「身為客家人要做客家事！」而開始朝向客家音樂努力，參加客家歌謠班、教導客家山歌、為客家歌譜鋼琴伴奏曲，甚至在民國80幾年時，組成鄉韻音樂劇團（以”鄉土韻味”四字為客家歌意涵的寫照來命名），邀請一些國外留學回來的音樂演奏者，為了客家音樂演奏，希冀將客家音樂推向更藝術且精緻化的境界。 　　楊教授的鄉韻音樂劇團有段簡介如：「希望透過客家音樂的演出，讓參與聆聽的觀眾們，對於傳統客家音樂及民謠有初步之認知，對爾後有關客家藝文系列的活動，更具效果及影響，甚至將臺灣本土音樂推向國際舞臺上，以弘揚本土藝術文化於國際間。」楊教授日前還率領「臺灣心澳洲情文化訪問團」赴雪梨訪問，主要有演唱臺灣老歌、閩南歌、客家歌，還有合唱、獨唱，藉此機會讓雪梨的僑界朋友聚在一起，跟臺灣鄉親見面並宣慰臺胞。他也曾多次代表政府率領文化訪問團至世界各國宣揚臺灣文化，赴美國、加拿大、非洲、澳洲等地宣傳客家文化和歌謠。楊教授認為兩岸或各國的客家文化，各有特色要以互補提高水平、並以合作創造雙贏。 　　除此之外，楊熾明教授也熱衷客家民謠，著有「克服障礙歌唱要領三十招秘笈」等書，並曾任臺灣金曲獎評審委員、客家電視臺熱門打擂臺顧問兼評審，現任則為國立臺北教育大學、元智大學通識教學部鄉土音樂教師、國立臺北師院副教授、客家電視臺音樂顧問、臺灣鄉土藝術國際文化交流協會理事長。楊教授主要指導臺灣、閩南、客家、原住民歌謠、現代流行音樂及大陸各省動聽民謠之源流及發展狀況；認譜、發聲、視唱、節奏及合唱技巧指導；個別指導學員發音之技巧；CD及錄影帶曲目欣賞；還會實際安排演出機會增加學生臨場經驗；民間文學的教學與應用；客家語言與唱腔關係研究；客語音標與記音；客家童謠創意教學；客家童謠發聲法；教學演練及經驗分享等。 　　楊教授為學習西洋樂背景出身，倡導鄉土客家歌謠，他認為西洋音樂和客家音樂有很大的不同，「西洋樂」：有世界觀、是音樂的殿堂，屬於精緻藝術音樂，可達到一種完美境界；「鄉土客家歌謠」：是土生土長，旋律很簡單、懷古、獨特，會有種心理的感覺，傳統的韻味足以打動人心。但是他倡導將鄉土藝術的精緻化，在這百花齊放、百鳥爭鳴的時代下，音樂是多元發展的，但是這所謂音樂無國界，我們要將客家音樂推向更藝術且精緻化的領域，配合管弦樂、合唱團、鋼琴伴奏等等，讓年經人自然而然的接觸鄉土音樂，期能達到傳承效應。對於客家文化，楊教授則表示保存和發展是需要同時並進的，共有四大部份需要努力，（１）家庭：從小教導客家話，也讓小孩學習客家歌謠；（２）學校：先以教育場所扎根，將客家音樂納入課程；（３）社會：社區可協助推廣，師資可以廣大培訓；（４）政府：制定客家政策，鼓勵族群接觸，尊重每個民族的特色，且進一步的鼓勵、活絡、多元的各種不同文化。
Expertise 論文 臺灣桃竹苗與閩西客家民歌之比較研究 專書著作 克服障礙歌唱要領三十招秘笈
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