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  2. 客家音樂戲劇人才資料庫
  3. 19535038
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Name 陳德峻
Review 陳德峻先生(1947年出生)於桃園縣楊梅之客籍人，以四縣腔為主。後來搬到桃園縣中壢發展，擔任國中教師為學校的訓導主任，在當時尚未有招考專聘的客家籍教師，就已經指導學生說客語、演說或演講客家比賽、並舉辦多項客家語活動等。陳德峻先生指導的學生不侷限於客家子弟，回憶起教學的過程，他也提到：「或許是客家民族的傳統影響下，客家子弟甚至比非客籍子弟來的木訥和害羞呢！」陳德峻也常常利用課堂的自由時間，費心的教導學生客家話，還有一次，學生舉手問他：「老師請問我們要學客家話做甚麼介」他並回答：「世界上哪種語言最好聽介其實是自己說的語言，也就是家鄉話，我們不可以忘記自己的家鄉話。」可見得陳德峻先生對於客家話的推廣是不遺餘力、且抱持著相當的熱忱。 陳先生建議學習客家話可以常與家人練習、念報紙內容、或是念客家字典等，他也介紹一本書「漢語語音學研究」，此書將會令人受益良多。另外，他認為推行客語第一步，要將注音符號統一，盡量不要使用羅馬拼音，在學生已經會的注音符號之下做基礎，客語發音符號則進一步的順勢發展；若是需要創字就應該要有委員會，同樣的意思，不能創出不同的字；在客家歌詞、電視臺的字幕方面，也都要有檢視錯字，各負責的監製要盡忠職守，將客家文化做的最扎實，將對的客家發音、文字、習俗傳承下去。 退休後的陳德峻先生到老人會當志工，在老人會中的老人都是以講客家話為主，他也建議應該要去記錄這些老人們的發音、語言、文字、習俗等，那些才是真正傳統的客家文化，因為他們是以客家話來看這世界，沒有受到任何干擾的，而如我們這代是以國語去發客家話的音，已經沒有以前的純正，邏輯與傳統的也不盡相同，不但會傳承錯誤的客家話、甚至還會面臨失傳的問題。客家文化是值得保存的，有很多議題也是值得深入討論的，例如：仔細聽客家八音團，其實唱的是國語 (屬於清朝的國語)，據楊峰的戲曲外談一書，也提到這可能與劉銘傳當時帶戲班來臺灣，而這些戲班流於民間，客家八音團唱國語可能與這相關。 陳德峻的兒子為神棍樂團的團長陳正航，他與兒子常一同創作客家歌曲，如：流浪、搖滾賣酒，並且還得到96年臺灣原創流行音樂大獎。他目前還擔任吉聲唱片的客語發音顧問，對於家鄉的客家語言帶有一份義務的責任心，在客語的發音、文字方面有研究的他，則表示有關單位若是需要可以聯絡或是與他共同討論。陳德峻先生希冀客家子弟們，都能為自己最好聽的家鄉話盡一份心力、推廣和傳承客語、並且發揚光大。
Expertise 創作客家歌曲 1.流浪 2.海的溫度 3.烏色鬱金香 4.係麼人 (吉聲影視音有限公司)
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