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  2. 獎助客家研究優良博碩士論文概況
  3. 61017301
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年度 101年
論文標題 電影中客家青少年意象及其心理分析：以童年往事、青春無悔、美麗時光三部電影為例
論文摘要 本研究以電影中的客家青少年 為主要研究對象， 為主要研究對象， 藉影像中了解電客家青 藉影像中了解電客家青 少年的 行為及其心理分析， 行為及其心理分析， 研究過程採用內容分析法與文本，首先針對三 研究過程採用內容分析法與文本，首先針對三 研究過程採用內容分析法與文本，首先針對三 部電影， 部電影， 1985 年侯孝賢 的《童年往事》 、1993 年周晏子 的《青春無悔》 、2002 年 張作驥 的《美麗時光》 為主要研究對象， 為主要研究對象， 研究 主要部分為成兩個層次，外顯性 主要部分為成兩個層次，外顯性 主要部分為成兩個層次，外顯性 的部分，一個是為電影中客家青少年與庭 的部分，一個是為電影中客家青少年與庭 的部分，一個是為電影中客家青少年與庭 的部分，一個是為電影中客家青少年與庭 和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分和外在環境的意象， 內性部分佐以佛洛伊德的底 帕斯情結與非家的心理分析概念 。首先 ，從電影中的客家青少年生活分析， 電影中的客家青少年活動場 域、從事的活動互對象和服裝打扮為 、從事的活動互對象和服裝打扮為 、從事的活動互對象和服裝打扮為 、從事的活動互對象和服裝打扮為 、從事的活動互對象和服裝打扮為 分析之類項 ，並佐以統計其時間數量 ，並佐以統計其時間數量 ，並佐以統計其時間數量 ， 說明其在不同項目中展現出的樣貌， 明其在不同項目中展現出的樣貌， 藉此了解 電影中 是如何建構出 客家青少 年的意象。另外，從 另外，從 另外，從 電影中 可得知， 家庭對於電影中客青少年扮演著重要的角色可得知， 家庭對於電影中客青少年扮演著重要的角色可得知， 家庭對於電影中客青少年扮演著重要的角色可得知， 家庭對於電影中客青少年扮演著重要的角色可得知， 家庭對於電影中客青少年扮演著重要的角色同 樣也從家庭狀況到與人之間彼此的關係互動模式，並 樣也從家庭狀況到與人之間彼此的關係互動模式，並 樣也從家庭狀況到與人之間彼此的關係互動模式，並 以佛洛伊德之底 以佛洛伊德之底 帕斯情節點出電影中與父親的互動狀 態，非家 點出 電影中的客家青少年 處在兒童 與成人的過渡時期 ，家庭對於他們而言 是一個既想要離開，卻又無法的地 方， 表現 電影中的客家青少年 心理 拉扯狀態。除了家庭之外，在的環境 了家庭之外，在的環境 了家庭之外，在的環境 對電影中的客家青少年有著不同層次概念，他 對電影中的客家青少年有著不同層次概念，他 對電影中的客家青少年有著不同層次概念，他 們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸們會保護同儕，卻也從中學習到 不的事物對異性感好奇或是接觸與性相關的事物。關鍵字 ：電影 、客家青少年 、意象、 伊底帕斯情結 、非家
作者 蔡宗儒
畢業學校 國立聯合大學
畢業系所 客家語言與傳播研究所
畢業年月 101.6
獎助金額 4