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  2. 獎助客家研究優良博碩士論文概況
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年度 99年
論文標題 一個客家庄新移民子女語文能力與生活適應之研究
論文摘要 本研究旨在探討客家庄新移民子女語文能力與生活適應之研究，藉以了解目前客家庄新移民子女語文能力與生活適應的現況、差異情形，進而根據研究結果提出建議。本研究以文獻分析法、測驗法、量表調查及訪談法為主，以苗栗縣橘子國民小學30位新移民子女與30位一般子女為樣本，以修訂畢保德圖畫詞彙測驗及國小學童生活適應量表調查結果，進行統計分析，再輔以深度訪談。主要研究結果分述如下：一、大部份客家庄新移民子女與一般子女語文能力與生活適應現況大致良好且無顯著差異。二、新移民子女的家庭背景中，以母親原生國籍為「大陸」、家庭型態為「三代同堂」、家庭社經地位為「低社經家庭」、家庭教養方式為「民主型」、跟父母溝通以「國語為主」、跟祖父母溝通以「國語客語混合」為多數。三、在迴歸分析中發現：「學業成就」、「跟祖父母溝通主要語言」及「性別」三個變項對客語能力具有預測力。「學業成就」、「年級」兩個變項對國語詞彙能力具有預測力。「年級」對整體生活適應具有預測力。四、在研究中發現客家庄新移民家庭比一般家庭更為弱勢，低社經地位家庭佔85.7％，影響新移民子女語文能力與生活適應。五、客家庄新移民子女有基本客語聽說溝通能力，新移民子女與祖父母溝通會使用客語，但是與父母溝通常用的語言全部都是國語，這顯示即使在一個封閉客家庄，客語流失的情形也是相當嚴重。 關鍵詞：新移民子女、語文能力、生活適應
作者 張瑞蘭
畢業學校 國立聯合大學
畢業系所 客家語言與傳播研究所
畢業年月 98.1
獎助金額 7