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| column | value |
|---|---|
| year | 97年 |
| title | 客家數位學習推動成效之研究—以哈客網路學院與客語能力認證網為例 |
| summary | 現在社會是資訊科技蓬勃發展的時代，e-learning為學習方式的新寵兒。而行政院客委會也致力推動客家數位學習，建置數位學習網站—哈客網路學院與客語能力認證網站，將客家語言、客家文化與意象，藉由全球資訊網（www）無遠弗屆的力量，傳達到全世界。本研究主要以內容分析法與深度訪談法，瞭解客家數位學習推動的動機、理念、成效、困境及未來展望。本研究發現，客家數位學習推動效能的提升，不只是網站建置內容的充實，更重要的是政府政策的規劃與執行；而研究建議，包括：1.對網站建置建議：(1)增加多國語言版瀏覽介面；(2)提供無障礙空間網站；(3)定期調查使用者對網站的意見；(4)設置內部客服人員管理回覆；(5)網站資料與多媒體擷取功能更加完善；(6)結合客家數位典藏與客家數位學習網站；(7)重視網站的內容深?及廣?。2.對政府推動建議：(1)加強宣傳；(2)設置即時回覆系統強化顧客服務；(3)與社區及學校單位結合資源互享。 |
| author | 翁貴美 |
| graduation_school | 國立中央大學 |
| graduation_department | 客家政治經濟與政策研究所碩士在職專班 |
| graduation_date | 97.6 |
| scholarship | 5 |