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Title 103年環境正義暨永續發展種子人員教學工作坊專案工作計畫
Abstract 隨著現代人生活習慣與消費方式的改變,環境污染的問題越來越嚴重,人們開始對於環境問題產生覺醒,亦嘗試對整個自然環境進行彌補,可惜往往是採治標的方式或是訓練環境專業人士來解決環境問題,然而整治修復的速度總是趕不上污染的速度。無論是報章雜誌、學術文獻、競選文宣,乃至於政府的環境政策裡,環境正義的課題時常浮現。「環境正義(Environment Justice)」一詞始於1962年《寂靜的春天(Silent Spring)》一書,此後造就美國國內環境意識抬頭,使人民開始重視環境議題,而後美國黑人於1982年因垃圾傾倒於其生活區域問題,所引起的抗爭活動,當時引發社會大眾暨學者的聲援,進而開始發展茁壯。目前環境正義已成為全世界追求環境權利平等,減少弱勢族群受害,且追求環境資源永續經營的思考與行徑,為維護個人及團體之尊嚴,尊重其特殊與不同之需求,達到自我實現並提昇個人及社區之能力,追求環境永續發展。為落實環境平等權,企望讓每一代、每個人都能在平等的限度上享受環境資源與生存空間,我們勢必需從「永續發展」的角度經營,不只要將我們這一代的環境生態完整保存下來,同時需不損及才能讓後代子孫享受平等的環境資源。配合行政院環保署(以下簡稱環保署)製作的「環境正義」及「永續發展」之教材,本計畫將進行教學示範,以增進環境教育人員之學習及認識,透過教學及培育種子人員,使環境正義及永續發展相關知識與技能能有效瞭解、傳達並推廣。
EngTitle Environmental Justice and Sustainable Development Seed teacher workshops
EngAbstract Environmental Protection Administration made "environmental justice" and "sustainable development" of textbooks, teaching demonstration of this project will be to enhance the learning and understanding of environmental education personnel, through teaching and nurturing the seeds staff make environmental justice and sustainability develop relevant knowledge and skills to effectively understand, communicate and promote.
ProjectYear 103
SponsorOrg 綜計處
ExecutingOrg 財團法人台灣產業服務基金會
PublicFullVersionURL http://epq.epa.gov.tw/project/filedownload.aspx?fid=71779